Тренды онлайн-обучения во второй половине 2026 года: куда смещается спрос

интерес аудитории сместился с курсов о здоровье и образе жизни на обучение, где можно получить навыки, которые конвертируются в доход и занятость. Одновременно аудитория стала прагматичнее: люди дольше сравнивают, реже оставляют заявки и ищут измеримый результат, а не красивую упаковку.

Какие ниши и форматы доминируют, а что больше не работает — разобрали вместе с экспертами рынка:

• Артуром Устюжаниновым, аналитиком «ИнфоХит»;
• Мариной Колпаковой, собственником онлайн-школы финансовой грамотности, финансовым консультантом;
• Наталией Козьяковой, доцентом Финансового университета при Правительстве РФ.

Какие направления в онлайн-образовании растут быстрее всего

Проанализировали ключевые тренды и выделили направления, которые показывают максимальный рост в 2026 году.

Курсы по программированию, созданию сайтов и работе с нейросетями пользуются стабильно высоким спросом. Так, по данным образовательного маркетплейса «ИнфоХит», программы по разработке демонстрируют рост более чем в 12 раз, по созданию сайтов — в 5 раз.

Все потому, что цифровые навыки стали базовыми для сотен профессий. Сейчас нужно разбираться в коде или ИИ не только айтишникам — менеджеры, маркетологи, дизайнеры и бухгалтеры тоже должны в этом ориентироваться.

Аудитория ИТ-курсов сильно размылась. Потенциальных учеников стало больше, но запросы разные: кому-то нужна глубокая специализация, а кому-то — обзорный курс. Чтобы стать лидером в нише, важно сегментировать предложения и объяснять, для кого предназначены продукты.

В 2026 году сильно увеличился интерес к направлению «Карьера и работа». Его доля в общем спросе увеличилась на 5,5 процентных пункта. Запрос на программы повышения квалификации, которые помогают освоить новую профессию или смежную специальность, вырос в 8,2 раза. Особенно востребованы курсы, которые открывают путь к удаленной работе — на них стали записываться в 3,6 раз чаще. Также сохраняется высокая потребность в образовании для студентов.

Такие тенденции говорят о глубоких изменениях в потребностях аудитории. Ей нужно обучение с понятным карьерным треком: чему научат, какую должность помогут получить и сколько на этом удастся зарабатывать. Развлекательный или просветительский контент уходит на второй план.

На фоне экономической нестабильности предприниматели все чаще осознают необходимость контролировать денежные потоки и расходы, оценивать риски. Финансовая грамотность перестала быть опцией для бухгалтеров и топ-менеджеров. Уметь управлять деньгами должны и самозанятые, и владельцы малого бизнеса, и наемные сотрудники, чтобы формировать подушку безопасности или дополнительные источники дохода.

Курсы по маркетингу, поисковой оптимизации (SEO), продвижению через соцсети (SMM), контекстной рекламе и дизайну показывают стабильную положительную динамику. Все потому, что это стало базовыми навыками для тех, кто работает в интернете.

Основные аудитория — малый бизнес, самозанятые и начинающие специалисты. Первые ищут, как продвигать товары и услуги без найма подрядчиков, вторые хотят монетизировать навыки и находить клиентов, а третьи — легко войти в профессию. Людям нужны готовые схемы, чек-листы и инструменты, которые можно сразу применить.

Интерес к сфере остается высоким, но эксперты отмечают, что до покупки дело доходит все реже. Люди читают статьи, смотрят видео и вебинары об отношениях, эмоциональном интеллекте, управлении стрессом и личной эффективности, но посещать страницы курсов не спешат.

Проблема может быть в упаковке предложения. Обещания вроде «найди гармонию» больше не привлекают — людям нужны результаты, привязанные к их деятельности. К примеру, «Проведете переговоры без потери прибыли», «Сможете управляешь командой без выгорания» или «Научитесь принимать решения в стрессовой ситуации».

Что растет быстрее всего по данным «ИнфоХит»

Топ-5 ниш, которые теряют внимание аудитории

Среди курсов, к которым падает интерес:

1. Программы по здоровью и ЗОЖ показывают самый сильный спад на 16,4 процентных пункта. Люди больше не интересуются обучением по диетам и детоксам. Спрос остался только от узкого профессионального сегмента — нутрициологов, фитнес-тренеров.
2. Женские курсы по тайм-менеджменту для мам, женской энергии, секретам баланса. Аудитория устала от абстрактной мотивации без измеримых результатов.
3. Программы по духовным практикам — астрологии, эзотерике, медитациям, расстановкам.
4. Курсы популярной психологии для всех в формате «Как стать счастливым» или «Как перестать тревожиться».
5. Креативные хобби-курсы по рисованию, рукоделию, игре на инструментах. Если не понятно, как монетизировать знания, люди предпочитают не тратиться.

Как меняется поведение пользователей

Раньше посетители сайтов онлайн-школ быстрее оформляли заявки, а теперь устали от агрессивного маркетинга и выработали к нему «иммунитет». Люди активно ищут информацию, но прежде чем платить, хотят получить максимум бесплатных материалов и убедиться в экспертизе школы. Поэтому теперь главная задача — доказать ценность знаний.

А еще потенциальные ученики стали требовательнее к практической ценности обучения. Если еще год назад можно было заинтересовать красивой упаковкой и большим количеством теоретического материала, то сегодня покупатели хотят получить конкретный результат. Им интересно:

• сколько денег они смогут сохранить, увеличить или заработать после обучения;
• какие инструменты внедрят уже завтра;
• насколько быстро окупятся вложения в образование.

Тренды форматов: что продавать и как упаковывать

Аудитория онлайн-школ стала более взыскательной, прагматичной и осторожной. Универсальные предложения больше не работают. Рассмотрим, что выбирают пользователи.

Микрообучение и короткие интенсивы. Уроки по 5–15 минут легко вписать в любой график. Они помогают сконцентрироваться и быстро увидеть результат. Усвоение таких программ выше на 20%, а доходимость до конца — в 2–3 раза лучше, чем у долгих курсов.

Модульные программы. Их строят по логике «один модуль — один навык», что позволяет быстро осваивать блоки, которые соответствуют текущим задачам человека. Ученик не тратит время на теорию, а сразу погружается в нужную тему. Результат можно измерить: закончили тему — получили прикладные инструменты.

Подписные модели. Люди получают доступ к регулярным занятиям и консультациям экспертов. Не нужно сразу платить крупную сумму, а регулярные уроки не дают бросить начатое — знания усваиваются быстрее и тут же идут в дело.

Проектный формат. Участники создают конкретный продукт или решение, уходят с осязаемым результатом, что укрепляет доверие и стимулирует повторные продажи в школе.

Пользователи выбирают программы, где можно освоить прикладные навыки, хотят получать персонализированное сопровождение, когда на обучении разбирают конкретные ситуации и адаптируют уроки под личные цели.

Вместе с этим привычные форматы уходят в прошлое. По наблюдениям доцента Финансового университета при Правительстве РФ Наталии Козьяковой, длинные программы остаются востребованными только для освоения профессий и глубоких изменений в карьере, но тогда, когда в них доминирует модульная, навыковая логика. Линейные курсы без привязки к текущим задачам пользователя и универсальные программы становятся все менее востребованными. Даже микрообучение дает обратный эффект, если реализовано неудачно — когда вместо пользы дробят знания и превращают их в информационный шум.

Какие ниши выбрать для запуска во втором полугодии 2026

Во второй половине 2026 года лучше запускаться в тех нишах, где люди готовы платить за конкретный результат. Уже рассмотрели основные направления: информационные технологии, карьерная переподготовка, онлайн-профессии, финансовая грамотность, психология. По мнению экспертов, есть еще несколько перспективных вариантов. Рассмотрим их.

Обучение узким профессиональным навыкам. Сейчас нужны урбанисты-экологи, специалисты по инклюзивному образованию, вайб-кодингу — умению работать с ИИ как с полноценным соавтором разработки.

Корпоративное обучение. По мнению доцента Финансового университета при Правительстве РФ Наталии Козьяковой, компании активно инвестируют в переквалификацию кадров, делают ставку на цифровые навыки — работу с нейросетями, анализ данных —

и узконаправленные модули, которые можно быстро внедрить в работу. Благодаря такому обучению бизнес легко подстраивается под требования рынка.

Развитие личностных качеств с помощью технологий. Растет интерес к программам, где надпрофессиональные навыки прокачивают с помощью симуляторов, тренажеров и разбора реальных кейсов с обратной связью от ИИ. Такой подход позволяет отрабатывать сложные коммуникативные сценарии, получать объективную оценку и повторять упражнения до уверенного результата.

Детское образование и подготовка к экзаменам. Особенно востребованы курсы по подготовке к ЕГЭ или ОГЭ, олимпиадам, репетиторство по разным предметам, а также семейное образование.

Языковое образование. Сохраняет высокий потенциал, особенно в двух нишах:

1. Изучение китайского языка. Спрос на программы с носителями растет ввиду экономических и деловых связей с Китаем, и из-за того, что язык сложный для самостоятельного освоения.
2. Изучение языка для работы: деловой испанский, технический английский для инженеров, юридический или медицинский иностранный для узких специалистов.

 

Также стоит обратить внимание на ниши, которые остаются недооцененными:

• узкие профессии и редкие специальности — к примеру, специалисты по устойчивому развитию городов;
• инклюзивные курсы для людей с ограниченными возможностями — огромна потребность в адаптивных интерфейсах, субтитрах, сурдопереводе и специальных треках;
• обучение людей старше 60 лет — у них есть время, мотивация и желание учиться, но не хватает адаптированных программ, технической поддержки и психологического сопровождения.

Рейтинг направлений по данным «ИнфоХит»

Какие ниши можно смело исключать из фокуса при запуске курсов

Выше мы рассмотрели ниши, к которым теряется интерес аудитории: программы по здоровью и ЗОЖ, особенно по нутрициологии и психосоматике, женские курсы по тайм-менеджменту для мам и «женской энергии», духовные практики, популярная психология, а также креативные хобби-курсы — если люди не видят, как монетизировать новые знания, они не готовы платить. При этом можно обратить внимание на обучение моде и стилю — к ним интерес вырос на 49%.

К самым неперспективным профессиям аналитик «ИнфоХит» Артур Устюжанинов относит и узкие менеджмент-ниши — курсы по пиару, Agile, репутационному менеджменту. Они остаются слишком специализированными и малоприбыльными. Эти направления не дают ни массового спроса, ни измеримого образовательного эффекта.

Роль ИИ и технологий в онлайн-обучении

Искусственный интеллект становится ядром образовательного процесса и пронизывает все этапы обучения. Нейросети подстраивают программу под каждого ученика, проверяют задания и сигнализируют, если ученик начинает отставать. Сложность уроков меняется в реальном времени, а работы проверяются мгновенно — студент сразу видит ошибки и может исправить их, не дожидаясь преподавателя, что в разы повышает вовлеченность.

Еще один тренд — виртуальные тренажеры для профессионалов. Врачи, инженеры, пилоты и другие специалисты могут отрабатывать сложные действия в виртуальной среде, которая максимально похожа на реальную. При этом нет риска ни для жизни, ни для дорогого оборудования.

На помощь автоматизации приходят современные инструменты с нейросетью. Чат-боты и виртуальные ассистенты помогут перенять рутину аналитики и планирования, разгрузив для более важных задач. Попробуйте AI Envybox для своих проектов бесплатно

Чек-лист для авторов курсов: как запустить успешный продукт во втором полугодии 2026 года

Рынок онлайн-обучения взрослеет. Остаются конкурентоспособными школы, в которых дают измеримый финансовый результат. При этом выигрывают практичные ниши, модульные форматы и эксперты, готовые сопровождать ученика до изменений в доходах и бизнесе.

Чтобы быть в плюсе, придерживайтесь рекомендаций:

1. Выбирайте ниши: IT, карьерная переподготовка, онлайн-профессии, финансовая грамотность, узкие профессиональные навыки.
2. Избегайте направлений: здоровье и ЗОЖ, абстрактные женские курсы, духовные практики, популярная психология, хобби без монетизации.
3. Формулируйте измеримый результат, к примеру, «сможете накопить 100 000 ₽ за 3 месяца».
4. Сегментируйте предложения: разные продукты для новичков и профи.
5. Делайте короткие форматы: уроки по 5–15 минут, модули по принципу «один модуль — один навык», интенсивы длительностью до одного месяца.
6. Давайте готовые инструменты: чек-листы, схемы, шаблоны, которые можно сразу применять.  Например, чек-лист для новичков по внедрению CRM-системы.
7. Внедряйте технологии: адаптивную систему под уровень ученика, автопроверку с мгновенной обратной связью, чат-ботов для поддержки.
8. Добавляйте персонализацию и сопровождение: разбор личных ситуаций, доступ к эксперту, профессиональному сообществу.
9. Давайте максимум бесплатных материалов перед покупкой: вебинары, гайды, тесты, чтобы доказать экспертизу и снять сомнения.
10. Анализируйте доходимость и дорабатывайте курс: собирайте обратную связь, отслеживайте, на каком этапе бросают, корректируйте программу под запросы.